O resultado preliminar do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) aponta um avanço significativo na educação de Bayeux, refletindo o trabalho desenvolvido pela gestão municipal ao longo do último ano. O indicador é um dos principais instrumentos nacionais para medir a qualidade do ensino, avaliando o desempenho dos estudantes em áreas como leitura e matemática, além dos níveis de alfabetização.
Até o ano passado, o município figurava entre os piores índices educacionais da Região Metropolitana de João Pessoa, especialmente no quesito alfabetização, e estava entre os 10 piores resultados da Paraíba. Com as ações implementadas pela Prefeitura de Bayeux, sob a gestão da prefeita Tacyana Leitão, o cenário começou a mudar de forma expressiva.
De acordo com os dados preliminares divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Bayeux conseguiu superar metas consideradas desafiadoras para a área educacional, em um intervalo de apenas um ano, algo pouco comum em avaliações desse porte. O avanço já posiciona o município à frente de outras cidades da região e indica uma melhora significativa no desempenho dos estudantes.
Embora o resultado definitivo ainda não tenha divulgado o ranking completo por município, Bayeux não aparece entre as 50 cidades que não atingiram a meta de alfabetização. Na prática, isso significa que o município deixou de integrar o grupo com os piores indicadores educacionais.
O resultado é a soma dos esforços e investimentos feitos pela gestão, e das estratégias adotadas pela rede municipal de educação, com foco na alfabetização na idade certa e na melhoria contínua da qualidade da educação, impactando diretamente o aprendizado dos alunos e o futuro da cidade.
